Rivista di studi ed esperienze sull'educazione 0-6
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Comunicazioni per gli studenti
In questo numero:
Editoriale
Roberto Farnè Cari genitori
Argomenti
Focus Crescere nella sicurezza e nella fiducia a cura di Mirella Borghi e Andrea Canevaro
Mirella Borghi e Andrea Canevaro, Introduzione
Francesco Tonucci, Gli adulti ci possono aiutare, però da lontano
La scomparsa dell'autonomia di movimento dei bambini negli spazi urbani è uno dei fenomeni più vistosi che riguardano l'attuale condizione dell'infanzia. Le conseguenze sono molto gravi sia per la vita dei bambini sia per la città
Andrea Canevaro Sicurezza e diversità. Costruire fiducia per trovare sicurezza
Se il bambino che cresce è dominato dal timore, indotto, di avere nemici e pericoli nelle cose, rinuncerà alla sua esplorazione con i sensi. I sensi del bambino esplorano un contesto autentico o falso? La sicurezza cominica da queste domande e dalle risposte che riusciamo a dare
Valter Baruzzi A piedi e in bici con gli amici? Una questione di fiducia e cooperazione
Stili di vita sedentari stanno producendo effetti su mobilità e qualità dell'ambiente urbano, educazione, sicurezza e salute. Il disagio comincia a generare desiderio di cambiamento, che può essere avviato da un'azione di comunità volta ad accrescere competenze, fiducia e capitale sociale
Mirella Borghi Infanzia: sicurezza, autonomia, fiducia
Un progetto che promuova cultura ed azioni tese a una maggiore sicurezza dei bambini, non può che collegarsi a una riflessione più generale sui diversi aspetti dell'autonomia, della responsabilià, della fiducia da accordare a chi cresce
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Amelia Capobianco, Comprendere lo sviluppo infantile attraverso l'osservazione dell'attività grafica, incontro con il maestro Duilio Santarini
L'evoluzione grafica di una bambina nei suoi primi 4 anni in un incontro pomeridiano con il suo bisnonno, il pedagogista Duilio Santarini: appunti, riflessione nel confronto con il testo di Corrado Ricci che ha aperto la via allo studio del grafismo infantile
Piera Bagnus, Il coro di natale. Carezze sonore per ogni bimbo che nasce
Il Natale rappresenta lo sfondo su cui si radica una progettazione di educazione musicale finalizzata alla scoperta e alla documentazione di alucne costanti musicali delle ninne nanne. Da quelle tradizionali come "Tu scendi dalle stelle" o "Stille Nacht" a quelle scoperte in altri paesi e nelle tradizioni popolari delle nostre regioni, l'obiettivo è valorizzare la pratica vocale corale tra i bambini in un contesto attento alla dimensione affettiva e relazionale
Esperienze
- Intercultura
Barbari Ongari, Genitori stranieri al Nido d'infanzia e l'educazione al plurilinguismo: il progetto "Le nostre merende in lingua"
- Logica & matematica
Berta Martini, Nati per contare. Educazione protomatematica al nido
- Spazio Nido
Caterina Segata, Elisa Guerzoni, Cristiana Gattai, Filonido: un nido d'infanzia interaziendale e sostenibile.
- Lingua 2
Adriana di Rienzo, Stefania Malavolta, Crescere tra più lingue: come accogliere e integrare linguisticamente i bambini stranieri
- Scienza & ambiente
Elisa Soldati, Educare alla scienza: alla scoperta dei minerali nella scuola dell'infanzia
- Arte & ambiente
Chiara Panciroli, La Cattedrale: un luogo di cittadinanza attiva per i bambini di Reggio Emilia
Osservatorio
- Le istituzioni degli altri
Battista Quinto Borghi, Bambini a Menorca
- Media Education
Jacqueline Sànchez Carrero, Romina Mazzotta, Possibilità interattive e di narrazione transmediale nella TDT (Televisione Digitale Terrestre) per l'ìnfanzia
- Osservatorio Politico Sindacale
Egidio Lucchini I paradossi dei servizi per la prima infanzia
- Lo Scaffale dell'insegnante
Gianni Balduzzi Lo scaffale dell'insegnante