Numero 7/8, luglio-agosto 2006


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Numero 7.8/2006

Editoriale di Piero Bertolini

Cristina Anteghini L'Handicap? Come si dice?

Adriano Grossi (a cura di) L'idea di persona in atto. Riflessioni ed esperienze piacentine (seconda parte)

Berta Martini I saperi della scuola tra concezioni epistemologiche e condizioni di apprendimento

Daniele Zucca La pedagogia del clown

Carlotta Pizzi Visioni di futuro, visioni di teatro. Un festival di teatro e cultura per la prima infanzia

 

Angolo della Didattica

  • Scienza e Ambiente

Maria Teresa Sacco, Anna Maria Catania, Lorena Lambertini, Loretta Boccafogli L'orto biologico a scuola

  • Lettura e Narrazione

Silvana Sperati (a cura di) Sperimentare i suoni, scoprire le lettere, giocare con le parole, fino ad arrivare alle storie

Maria Giuseppina Sanna (a cura di) Progetto di lettura, scrittura spontanea e informativa

  • Multimedia e Nuove Tecnologie

Sebi Trovato Priscilla e Paolino preferiscono videogiochi solo divertenti

 

Rubriche

  • Le infanzie degli altri

Silvia Baronio I bambini di strada in Senegal

  • Le istituzioni degli altri

Marcella Benedetti Educaring: una nuova direzione di senso per la forskola svedese?

  • Osservatorio politico sindacale (a cura di) Egidio Lucchini Aria nuova nel Ministero della Pubblica Istruzione

 

  • Lo scaffale dell'insegnante (a cura di) Gianni Balduzzi