Rivista di studi ed esperienze sull'educazione 0-6
> Indice dei Focus < |
Editoriale
di Roberto Farné I tagli: un'arma a doppio taglio
Argomenti
Focus Giuseppina Pizzigoni: progetto e metodo a cura di Enrico Bottero
Enrico Bottero Introduzione: attualità di Giuseppina Pizzigoni
La scuola di oggi ha ancora bisogno di metodi. In questo numero di Infanzia il focus è dedicato a Giuseppina Pizzigoni e all asua scuola "Rinnovata", un esempio organico di metodo di insegnamento, con qualche suggestione per la scuola dell'infanzia di oggi.
Donatella Musella Giuseppina Pizzigoni e la scuola "Rinnovata" di Milano
Indagatrice concreta e attenta, insoddisfatta dei metodi di insegnamento trasmissivi e verbalistici, la Pizzigoni si informa sui movimenti delle scuole attive in Europa, li studia, viaggia e raccoglie testimonianze e docuemntazioni didattiche, con l'idea di cambiare il modo di pensare e di fare scuola
Franca Zuccoli L'importanza dell'ambiente nella scuola di Giuseppina Pizzigoni
Un'attenzione speciale allo spazio della scuola fin dalla sua progettazione, all'ambiente circostante e ai materiali utilizzati nell'azione didattica, son alcuni fra i punti cardne dell'impianto pedagogico su cui si è costruito il modello della "Rinnovata"
Anna Gima Manicone Identità e professionalità dei docenti nella scuola "Rinnovata"
La formazione dei docenti costituì un aspetto fondamentale del progetto di riforma scolastica perseguito da Giuseppina Pizzigoni: motivazione e deontologia, insieme a competenze culturali e didattiche devono portare alla dignità del proprio ruolo sociale
Olga Rossi Cassottana L'idea di infanzia tra centralità del "metodo" e attenzione alle fasi di sviluppo della personalità
Le caratteristiche psicologiche dei fanciulli furono al centro della didattica pizzigoniana, senza scadere nel puerocentrismo; il processo di insegnamento apprendimento secondo modalità attive permea l'ambiente e la realzione educativa, anche nell'esperienza dell'asilo, alla ricerca di una propria identità
Sandra Chistolini Continuità pedagogica e cambiamento sociale nella concezione dell'asilo della Pizzigoni
Dal 1956, per trent'anni, Sara Bertuzzi ha insegnato nella Scuola Materna "Rinnovata" di Milano. La sua viva testimonianza è un materiale prezioso per conoscere dall'interno il percorso di sperimentazione di un metodo educativo
Giorgio Galanti Dimensione creativa e aspetti organizzativi alla base di un metodo didattico: l'esempio della "Rinnovata"
Nella proposta di metodo di Giuseppina Pizzigoni appare il superamento dello schematismo che tradizionalmente separa elementi della teoria pedagogica da elementi operativi nella costruzione del progetto educativo; un aspetto della sua modernità...
Cesare Scurati Una scuola al futuro
Il "metodo" va inteso come la fusione organica di un'idea (magari anche di un ideale ispiratore) con i fatti empiricamente verificabili nel concreto dell'azione. La "Rinnovata" è un metodo, allora, proprio perché non è una tecnica ma un'istituzione operante (scuola) in vista di fini riconoscibili e secondo regole esplicite
Esperienze
- Arte, espressività, creatività
Roberto Gris Alcune buone ragioni per portare i bambini a teatro (e poi riportarli a scuola)
- I suoni & la musica
Irene Carbone Giocare e imparare con la musica
- Scienze & ambiente
Anna Gliemmo Albero chi sei? Piccoli esploratori nel giardino della scuola
- Lo spazio, l'ordine, la misura
Margherita Francini L'esperienza del numero nella scuola dell'infanzia
- Handicap
Elena Malaguti, Katia Tonnini, Elisa Sacchetta ICF-CY: accogliere per incontrare e conoscere il bambino nella sua dimensione globale
Osservatorio
- Temi & Problemi
Andrea Canevaro Maestro unico, anzi straordinario...
- Mostre & fiere
Dario Campo Sanakids: per una cultura e un apratica educativa a impatto ambientale vicino allo zero
- Le infanzie degli altri
Paola Grasso Il progetto Adozioni Internazionali Modello Sicilia (AIMS)
- Tv, cinema, teatro
Francesco Filippi Disney nello spazio, grazie a Wall-E
- Osservatorio Politico Sindacale
Egidio Lucchini A colloquio con Mario Lodi. La riscrittura e la riscoperta della Costituzione come bussola per la ricostruzione di una scuola e di una società accoglienti e creative
- Lo Scaffale dell'insegnante
Gianni Balduzzi Lo scaffale dell'insegnante