Azione, mobilizzazione degli affetti e del pensiero

Il ruolo della corporeità nei contesti educativi

 

Andrea Bonifacio, Giulio Santini

 

Le correlazioni esistenti tra il movimento, l’azione, la corporeità, l’espressione degli affetti e la mobilizzazione del pensiero nel primo sviluppo del bambino, con un’attenzione particolare all’intervento psicomotorio in ambito educativo e preventivo. 

 

 

Action, mobilisation of affections and thought.

The role of bodiliness in educational contexts

 

Andrea Bonifacio, Giulio Santini

 

The correlations existing between movement, action, bodiliness, the expression of affections and the mobilisation of thought in early childhood development, with particular attention to psychomotricity in the field of education and prevention.