Il dialogo tra adulti e bambini: il contributo psicomotorio

Ferruccio Cartacci

 

Integrando gli studi sulla relazione diadica primaria e sulla triade primaria con il pensiero psicomotorio, si traccia una ipotesi pedagogica fondata sulla fiducia nelle competenze intrinseche del bambino e sulla centralità dei processi di sintonizzazione corporea.

 

Dialogue between adults and children: the contribution of psychomotricity

 

Ferruccio Cartacci

 

Integrating studies into primary dyadic relationships and the primary triad with psychomotricity thought, the pedagogic hypothesis investigated is based on the trust in the intrinsic competences of the child and the centrality of the processes of bodily tuning.