Paola Manuzzi

 

Alcune forme di gioco spontaneo dei bambini sono un primo approccio al pensiero scientifico, con modalità tipiche della cultura infantile. Come sostenere il farsi del pensiero infantile, prendendo spunto dalla rivisitazione critica di un testo classico della psicomotricità e di un progetto realizzato per la “Fondazione Golinelli” di Bologna.

 

Child science and laboratories of discovery

 

Paola Manuzzi

 

Some forms of children’s spontaneous play are a first approach to scientific thought, with the typical methods of the child culture. How to support the action of child thought, inspired by the critical review of a classic psychomotricity text and a project run at the “Golinelli” Foundation in Bologna.

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