Rivista n.5 Settembre/Ottobre 2010

EDITORIALE

321. Valutazione e competizione

di Roberto Farné

 

 

ARGOMENTI

323. Introduzione

di Maria Lucia Giovannini, Elisa Truffelli

 

 

324. La valutazione nella scuola dell’infanzia: tra qualità del contesto e regolazione del processo di apprendimento

di Maria Lucia Giovannini

 

 

329. Valutare il contesto per riflettere: un approccio partecipativo

di Anna Bondioli

 

 

333. La formazione del professionista dell’educazione: strumenti per una valutazione dialogica e transattiva

di Monica Ferrari

 

 

337. L’AVSI: uno strumento per processi partecipati di auto-valutazione formativa

di Donatella Savio

 

 

342. A proposito della valutazione di un progetto didattico

di Massimo Marcuccio

 

 

347. A proposito degli strumenti per il passaggio

di Maria Lucia Giovannini

 

 

351. Quale valutazione del bambino? Il punto di vista di insegnanti tutor e pedagogisti

di Daniela di Fine, Alessandra Rosa

 

 

354. I rischi perversi della valutazione nella quotidianità

di Maria Lucia Giovannini, Elisabetta Trippa

 

 

357. Piccolo Plauto

 

 

 

ESPERIENZE

358. Condividere con le famiglie il progetto educativo: un percorso di valutazione formativa nelle scuole dell’infanzia del Comune di Modena

di Anna Bondioli

 

 

362. Un’esperienza di osservazione e valutazione della quotidianità in sezioni di scuola dell’infanzia

di Valerio Ferrari

 

 

366. Un’esperienza di ricerca-formazione: dal SASI-S al SASI-S TS

di Daniele Pitturelli

 

 

370. A che gioco giochiamo? Il punto di vista dei bambini

di Lorella Quartieri, Elisa Truffelli

 

 

375. Rilevazione e valutazione delle relazioni nel gruppo classe come occasione di riflessione e miglioramento

di Nicoletta Calzolari

 

 

379. Narrare comprendere valutare: il fascicolo personale dell’alunno ovvero il “Quaderno della Memoria”.

di Claudia Borghi

 

 

384. “Ho imparato a scrivere i numeri del mio nome”

di Paola Barchi

 

 

OSSERVATORIO

389. Una scheda, tante schede

di Lya Brintazzoli, Elisa Truffelli

 

 

392. La valutazione nella scuola dell’infanzia: principali riferimenti normativi

di Alessandra Rosa

 

 

395. Lo scaffale dell’insegnante

di Elisa Truffelli

 

 

397. Bibliografia