Rivista n.2 Marzo/Aprile 2008
EDITORIALE
81. Sonore esperienze
di Roberto Farné
83. Presentazione
di Francesca Emiliani
84. Introduzione
di Anna Rita Addessi
ARGOMENTI
85. Un modello di formazione musicale per gli educatori di nido
di Anna Rita Addessi
90. Non c’è musicalità senza intenzionalità. Ritorno alle origini della musicalità umana
di Michel Imberty
96. Indicatori di Flow: una prospettiva sull’esperienza musicale infantile
di Lori A. Custodero
102. I mondi musicali dei bambini nella vita quotidiana
di Alexandra Lamont
107. Giochi musicali tra adulti e bambini
di Susan Young
111. Ritmi di appartenenza e consapevolezza di significato: varianti culturali nelle interazioni vocali madre-bambino
di Maya Gratier, Colwyn Trevarthen
115. Le rappresentazioni sociali della musica nei nidi d’infanzia
di Anna Pileri, Anna Rita Addessi
118. Piccolo Plauto
ESPERIENZE
119. Introduzione. Didattica: Progetti di educazione al sonoro
di Anna Rita Addessi
121. Giochiamo con i suoni. Un progetto sonoro all’asilo nido di Pieve di Cento
di Silvia Guiducci
126. Memoria in gioco: il ruolo dell’adulto nell’esperienza musicale dei bambini
di Elisa Porcinai
130. L’integrazione sociale attraverso la comunicazione sonoro-musicale: un percorso di musicoterapia con bambini di tre anni
di Luisa Bonfiglioli
135. Introduzione. Ricerca-azione: La dimensione sonoro-musicale nei momenti di routine quotidiana
di Anna Rita Addessi
137. Scarabocchi vocali: l’interazione vocale nella relazione genitore/bambino al momento del cambio
di Elisa Gastaldelli
140. L’addormentamento. La voce come primo strumento musicale del bambino
di Beatrice Panzetti
143. Dialogar mangiando. Interazioni vocali tra madre e bambina durante il momento del pasto
di Melania Cammisa
147. Il linguaggio sonoro privato del bambino
di Federica Finotti
OSSERVATORIO
150. Infanzie musicali in Brasile
di Beatriz Ilari
153. Dal ciangottio al babbling. Studi e ricerche sulla vocalità infantile nell’interazione fra pari
di Laura Ferrari
154. Lo scaffale dell’insegnante
Elisabetta Piras, Luisa Bonfiglioli (a cura di)