EDITORIALE

1. Ritorno al futuro

di Roberto Farné, Franco Frabboni

 

 

ARGOMENTI

3. Le indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia insufficienti in pedagogia promosse in didattica

di Franco Frabboni

 

 

6. 1991-2004-2007: orientamenti e indicazioni a confronto

di Milena Manini

 

 

10. Indicazioni per riflettere

di Cesare Scurati

 

 

13. Dopo gli Orientamenti: le “Indicazioni” fase 2

di Agostina Melucci

 

 

16. Le infanzie nel mondo: condizioni e progetti

di Laura Cerrocchi

 

 

20. La figura di riferimento al nido

di Claudia Gazzotti

 

 

24. Le competenze comunicative dell’educatrice nelle comunità infantili

di Alessandro Tolomelli

 

 

29. Primi segnali di bullismo

di Maria Laganà

 

 

32. Piccolo Plauto

 

 

 

ESPERIENZE

33. Possibili rappresentazioni dei dati raccolti: approccio alla statistica

di Giovanna Marani

 

 

36. “Nati per leggere” al Nido

di Silvia Re

 

 

43. Spazio incontro

di Elena Tavoni

 

 

47. Giocare e imparare con la musica

di Irene Carbone

 

 

50. Fiaba in movimento

di Rossella Perruccio

 

 

54. Internet nella scuola d’infanzia

di Simonetta Siega

 

 

58. Il tempo come istituzione educativa

di Sandro Bastia

 

 

OSSERVATORIO

63. L’illustrazione al cinema

di Emy Beseghi

 

 

65. Annalena dei prodigi e i bambini della Somalia

di Cristina Cardarello

 

 

67. Resilienza e sviluppo infantile

di Annalisa Rosina Ramasso

 

 

69. Sguardi su una scuola dell’infanzia irlandese: il progetto Kilkenny Community Early Years

di Arianna Lazzari

 

 

72. Una “Bottega dell’educazione” per i coordinatori pedagogici

di Giorgia Bardi, Alessandra Borlenghi

 

 

76. Osservatorio politico

Egidio Lucchini (a cura di)

 

 

78. Lo scaffale dell’insegnante

Gianni Balduzzi (a cura di)

Questo sito o gli strumenti terzi da questo utilizzati si avvalgono di cookie necessari al funzionamento ed utili alle finalità illustrate nella COOKIE POLICY.

DETTAGLI OK