La metafora del tennis Quello che chiamiamo tennis a 4-5 anni che gioco è ?

Valentina Biino

 

Il valore pedagogico della metafora come modalità ludica nell’apprendimento del tennis, pone questo sport in una luce diversa da quella che tradizionalmente lo connota, senza sminuirne o deformarne i tratti originali. Una modalità adeguata e adatta all’età dei bambini, in un ambiente che li impegna in giochi di problem solving e di sfida.

 

 

The metaphor of tennis

That which we call tennis aged 4 or 5, what game is it?

 

Valentina Biino

 

The pedagogical value of the metaphor as a light-hearted method of learning to play tennis, places this sport in a different light from that in which it is conventionally connoted, without however belittling or deforming its original features. An appropriate method, suited to the age of the children, in a setting involving them in problem solving games and challenges.