Lucia Balduzzi

 

Partendo dall’analisi e dal confronto dei profili professionali di educatore nei servizi 0-3 e di insegnante di scuola dell’infanzia, alcuni elementi di continuità potrebbero costituire gli assi di sviluppo di un curricolo universitario che abbia come obiettivo la qualificazione dell’educatore nei servizi per l’infanzia.

 

Parole chiave: personalizzazione, educatori nei servizi per l’infanzia, curricolo universitario, tirocinio

 

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Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2018

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