Daniele Chitti e Barbara Molinazzi 

La costruzione di un sistema locale integrato di servizi 0-6 anni e la sua governance passa anche attraverso la sperimentazione di soluzioni organizzative inedite. Nel pensarle, è necessario che sappiamo coniugare la pedagogia del quotidiano (mission) con una visione strategica del futuro dei servizi (vision), utilizzando il punto di vista dei bambini.

Parole chiave: governance, complessità relazionale, educazione tra pari, innovazione educativa

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