La lettura

Vanna Gherardi

 

Apprendere a leggere e a scrivere non è un evento improvviso, un passaggio brusco da un non sapere a un sapere, bensì un lungo percorso che i bambini iniziano molto prima della scuola primaria, prima di ogni forma didattica intenzionale.

 

Parole chiave: apprendere a leggere, pensiero narrativo, centri di lettura, lettura di immagini

 

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^{Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2019}