Anita Macauda

 

Gli studi di settore evidenziano come la robotica educativa abbia un impatto significativo sull'apprendimento. In particolare, nella  scuola dell’infanzia sono stati introdotti robot-giocattolo da programmare attraverso software intuitivi come Bee Bot, Blue-Bot, Cubetto, Ozobot e Dash and Dot, con l’obiettivo di stimolare il pensiero logico e creativo nei bambini. Le ricerche  mostrano  come l'uso di questi robot, se inserito all’interno di una specifica programmazione educativa,  può ridefinire  il rapporto del bambino con le esperienze di conoscenza.

 

Parole chiave: robotica educativa, mediazione, apprendimento, relazione

 

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Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2019

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