PROMUOVERE LO SVILUPPO INVESTENDO SUI GENITORI
COME GARANTIRE UNA BUONA PARTENZA A TUTTE LE BAMBINE E TUTTI I BAMBINI
Giorgio Tamburlini
Per un’efficace azione di prevenzione della povertà educativa e di realizzazione del potenziale di ogni bambino non è sufficiente estendere l’accesso a servizi educativi di qualità. Le evidenze sul ruolo giocato nei primissimi anni dall’ambiente familiare e sull’efficacia di programmi diretti a sostenere le competenze genitoriali rendono necessario offrire a tutti i genitori, a partire dal periodo prenatale, opportunità di informazione, condivisione e coinvolgimento. Queste azioni richiedono il concorso di tutti i settori – sanitario, sociale, educativo e culturale – e un ruolo nuovo dei servizi educativi.
Parole chiave: infanzia, sviluppo, genitorialità, integrazione dei servizi
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Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2022