DAL NIDO AL COORDINAMENTO PEDAGOGICO

Alessandra Rambaldi

Ho imparato dalle colleghe ad affrontare la quotidianità, i piccoli incidenti e le situazioni particolari: dalle strategie per far mangiare i bambini, a canzoni e libri da proporgli, a come coinvolgerli in attività e routine, ma anche alla gestione delle relazioni con le famiglie. La vicinanza delle colleghe esperte a noi, appena diplomate, ha permesso di apprendere diversi modi di affrontare il lavoro e i primi incontri con i pedagogisti hanno completato un quadro formativo in evoluzione.

 

Parole chiave: memoria educativa, professionalità educativa, asilo nido, coordinamento pedagogico, Emilia-Romagna

 

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^{Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2023}