Numero 1 2020

Focus

Introduzione. Educare al genere nei servizi e nelle scuole dell’infanzia

Lucia Balduzzi

“Sofia deve essere donna come Emilio è un uomo”. Suggestive provocazioni e riflessioni a proposito dell’educazione di genere

Roberto Farné

Contrastare gli stereotipi di genere nell’infanzia: una prospettiva psicologica

Margherita Graglia

Educatori e maestri (maschi) nei servizi per l’infanzia. Un’indagine qualitativa in Lombardia

Cristiana Ottaviano

Educazione di genere: come valutarla? Le risposte dal campo

Giuseppe Burgio, Antonella Cagnolati, Barbara Mapelli, Caterina Segata

Argomenti

Il diritto di frequentazione e di relazione con i figli nelle separazioni conflittuali e negli incontri protetti

Claudia Cacchioni

L’importanza del marchio

Andrea Canevaro

Rappresentazioni dell’infanzia: viaggio diacronico nell’arte visuale / Seconda parte

Marco Dallari

La “Scuola sul mare” di Rimini: analisi di un modello educativo outdoor

Enrico Campana

Esperienze

Mapping, i bambini e la relazione sensibile

Bruno Frabetti

L’arte pasticciata sulla pelle

Paola Ricci

La scuola in natura: il sole nel bosco

Dina Grandi

Shira, un’amica speciale a scuola

Francesca Ronchetti

Numero 2 2020

Focus

Sviluppare la riflessività di educatori e insegnanti

Arianna Lazzari

Il contributo della video-analisi nel campo della ricerca nella prima infanzia

Lucia Balduzzi

“From blurred to sharp”: il video-coaching come strumento per riflettere…

Jan De Mets, Sofie Verschaeve

Sostenere la riflessività di educatori e insegnanti attraverso la video-analisi…

Chiara Dalledonne Vandini, Daria Quaglia, Daniela Turco Liverani

Per coinvolgere tutti i bambini… Servizi per l’infanzia inclusivi…

Magdalena Ślusarczyk

La video-analisi come strumento di riflessione

Valeria Morgante

Argomenti

Le conversazioni alla scuola dell’infanzia

Agnese Vezzani

Il percorso dei bambini e delle bambine nel sistema integrato…

Loredana Paradiso

Attività educative e sviluppo del pensiero scientifico nell’infanzia

Caterina Bembich

Esperienze

Evidenze di pensiero relazionale nella scuola dell’infanzia

Andrea Maffia, Simona Mancarella

Didattica in sharing

Bianca Gambarotto

Cori e alfabeti musicali

Benedetta Toni

Imparare per insegnare

Ginevra De Amicis